
Проект
Слоновья Зубная Паста
Из всех существующих классических научных экспериментов приготовление «слоновьей зубной пасты» было одним из самых удивительных, которые я когда-либо пробовал. У опыта определенно есть большой вау-эффект
Слоновья Зубная Паста
Из всех существующих классических научных экспериментов приготовление «слоновьей зубной пасты» было одним из самых удивит ельных, которые я когда-либо пробовал. У опыта определенно есть большой вау-фактор, который впечатляет как детей, так и взрослых и заставляет всех взволнованно говорить о том, насколько крутая наука химия!
Сегодня я поделюсь с вами следующим:
1. Как приготовить классическую слоновью зубную пасту
2. Как приготовить зубную пасту в виде полосатого слона.
3. Разница в реакции в зависимости от силы используемой перекиси водорода.
4. Как провести эксперимент в классе
Так что считайте, что это исчерпывающий материал о том, как сделать зубную пасту из легкодоступных материалов. Есть одна версия, которую мы еще не пробовали, которая использует специальные химические вещества и должна выполняться только взрослыми.
И так, как приготовить зубную пасту для слона
Приведенные ниже инструкции подходят для 10, 20 и 40 объемов перекиси. Перекись водорода, обычно покупаемая в аптеке, составляет 10 объемов.
Реактивы:
½ стакана (120мл) перекиси водорода - используйте 20 объемов для классного эксперимента и 40 объемов для демонстрации для взрослых.
· Пищевой краситель
· Очень теплая вода
· Дрожжи. Используйте 1 пакет на эксперимент или ½ столовой ложки.
· Мыло
· Переработанная пластиковая бутылка для воды
· Воронка
· Лоток
· Мерные чашки и ложки
· Защитные очки
· Пластиковые перчатки
ЗАМЕЧАНИЯ ПО БЕЗОПАСНОСТИ:
Давайте поговорим о безопасности!
Я рекомендую взрослым проводить эксперимент с 40 объемами только в качестве демонстрации для детей.
20 и 40 объемов перекиси водорода представляют собой перекись водорода с высокой концентрацией и могут вызвать раздражение / ожог кожи. Только взрослым следует заливать перекись во флаконы.
Взрослые и дети должны постоянно носить защитные очки и пластиковые перчатки во время этого эксперимента.
Бутылки легко опрокидываются! После того, как перекись водорода будет налита в бутылки, попросите детей держать бутылку устойчиво, чтобы она не упала и не разлилась.
Пена ГОРЯЧАЯ! Не трогайте пену, пока она не остынет. И не снимайте перчатки!
Инструкции:
При использовании 20 или 40 объемов перекиси водорода на протяжении всего процесса надевайте перчатки! Если попадет на вашу кожу, вызовет ожог. Немедленно смойте водой с мылом.
Шаг первый. Поместите бутылку в центр подноса. Будет много пены, и много беспорядка. Поместите воронку в горлышко бутылки.
Шаг второй. Добавьте в бутылку несколько капель мыла.
Шаг третий. Добавьте в бутылку ½ стакана (120 мл) перекиси водорода. Осторожно перемешайте.
Шаг четвертый. Добавьте немного пищевого красителя. Осторожно перемешайте. См. Ниже инструкции для полосатой версии.
Шаг пятый. Смешайте 1 пакет или 1 столовую ложку дрожжей с 1/2 стакана (120 мл) очень теплой воды. Перемешайте, чтобы раствориться. Может быть пастообразным.
Шаг шестой. Вылейте дрожжевую смесь через воронку в бутылку. Быстро покрутите его и сделайте шаг назад. БАМ!
Как приготовить зубную пасту в виде полосатого слона
Полосатая версия лучше всего подходит для демонстрации под руководством взрослых. Вы должны использовать бутылку с гладкими стенками! Когда вы дойдете до шага 4 в приведенных выше инструкциях, сделайте следующее:
Осторожно наклоните бутылку и выдавите пищевой краситель на горлышко бутылки. Дайте ему стечь по стенке бутылки. Поверните бутылку и добавьте больше «полосок». НЕ смешивайте пищевой краситель с перекисью! Добавьте восток, как указано выше, стараясь не слишком сильно перекручивать бутылку.
Подсказки:
Дрожжи. По возможности используйте свеж открытые дрожжи! Дрожжи, которые были вскрыты ранее, работают хуже.
Пена ГОРЯЧАЯ! После охлаждения к нему можно прикасаться, но я рекомендую не снимать перчатки. Любая перекись водорода, которая, возможно, не прореагировала с дрожжами или могла вылиться на лоток или бутылку, может обжечь кожу.
Безопасность при уборке: не снимайте перчатки во время уборки, чтобы случайно не прикоснуться к перекиси водорода, которая, возможно, не вступила в реакцию с дрожжами. Я говорю на собственном опыте, что можно получить ожог кожи и белое обесцвеченное пятно. Если на кожу попало 20-40 объемов перекиси водорода, немедленно промойте ее водой с мылом.
Очистите все после эксперимента. Через пару дней дрожжи будут ВОНЯТЬ! Я усвоил это на собственном горьком опыте, когда ждал несколько дней, чтобы тщательно очистить все наши принадлежности.
Как провести эксперимент в классе
Если вы делаете это с группой студентов, я рекомендую следующую схему:
Сначала я люблю продемонстрировать проект детям, используя 40- версию эксперимента. Это прекрасный способ развлечь детей и взволновать их. Поставьте перед ними стол, за которым они будут наблюдать с безопасного расстояния. Обсудите правила техники безопасности при проведении эксперимента. Добавьте обратный отсчет для дополнительного ожидания!
После демонстрации под руководством взрослых мы позволили детям попробовать эксперимент с 20 объемами перекиси.
ВАЖНО: все дети должны постоянно носить защитные очки и перчатки во время эксперимента!
Заранее настройте отдельные столы. Для каждого ученика поместите на поднос следующие предметы:
· 1 пакетик дрожжей на эксперимент или ½ столовой ложки при измерении из банки.
· Переработанная пластиковая бутылка для воды. Используйте 2-литровую бутылку для демонстрации для взрослых и бутылки для воды меньшего размера для студенческой версии.
· Воронка
· Защитные очки
· Пластиковые перчатки
· Маленькая миска и ложка
Положите средство для мытья посуды и пищевой краситель на стол, чтобы дети могли ими поделиться.
· Шаг первый. Попросите учащихся надеть очки и перчатки. Без исключений!
· Шаг второй. Попросите каждого ученика добавить немного средства для мытья посуды и пищевого красителя в бутылку.
· Шаг третий. Взрослые должны подойти к каждому ученику и налить в бутылку 4 унции перекиси водорода. Попросите детей держать бутылку и воронку, пока добавляется перекись.
· Шаг четвертый. Студент должен снять воронку и положить ее на лоток. Воронка делает бутылку неустойчивой и легко опрокидывается.
· Шаг пятый. Ученики должны высыпать дрожжевой пакет в небольшую миску. Взрослые могут подойти к каждому ученику и налить в каждую миску 4 унции очень теплой воды. Студенты должны перемешать, чтобы дрожжи полностью растворились в воде.
· Шаг шестой. Попросите учащихся снова надеть воронку на бутылку, стараясь удерживать ее устойчиво одной рукой.
· Шаг седьмой. Попросите учащихся добавить дрожжевую смесь. Напомните им снять воронку, слегка покрутите бутылку, если они могут, а затем отступите.
Студенты захотят потрогать пену! Я прошу их подождать, пока он остынет, и не снимать перчатки, прикасаясь к пене.
Давайте поговорим о науке
o Катализатор. То, что ускоряет реакцию.
o Экзотермическая реакция с выделением тепла
Перекись водорода — это раствор, который химически очень похож на воду, но с одним дополнительным атомом кислорода. Когда дрожжи добавляются к перекиси водорода, они действуют как катализатор, вызывающий быстрое выделение кислорода. Остались вода и кислород. Мыло для посуды улавливает выделяющийся кислород в виде пузырящейся пены. Реакция экзотермическая, поэтому пена и бутылка после эксперимента остаются горячими.